এই পোস্টে আমরা সপ্তম শ্রেনীর বিজ্ঞান অনুশীলন বইয়ের ৫ম অধ্যায়, অদৃশ্য প্রতিবেশী সম্পর্কে জানবো।
সেশন শুরুর আগে
অদৃশ্য প্রতিবেশী কী? (বিজ্ঞান অনুশীলন বই: পৃষ্ঠা ৪৯)
উত্তর : আমাদের চারপাশে এমনকি আমাদের দেহে ছড়িয়ে আছে অসংখ্য অণুজীব, যাদেরকে আমরা খালি চোখে দেখতে পাই না। এরাই হচ্ছে অদৃশ্য অণুজীব। যেমন- ব্যাকটেরিয়া, ভাইরাস, এন্টামিবা, ছত্রাক, শৈবাল ইত্যাদি। আমাদের চারপাশের দৃশ্যমান অনেক প্রতিবেশীর পাশাপাশি এরাও আমাদের জীবনকে ঘিরে রেখেছে। অনেক অণুজীব যেমনি আমাদের ক্ষতি করছে, তেমনি কিছু কিছু অণুজীব আমাদের উপকারও করছে।
কাজ–প্রথম সেশন শুরুর আগেই তোমাদের একটা কাজ করতে হবে। আগের সেশন শেষেই তোমরা এলাকাভিত্তিক জোড়ায়/দলে বিভক্ত হবার জন্য তোমাদের বাড়ির ঠিকানা লিখে জমা দাও। শিক্ষকের সহায়তায় তোমরা এলাকাভিত্তিক কয়েকটি জোড়ায়/দলে বিভক্ত হবে। প্রত্যেকটি জোড়া/দলের একটি করে সুন্দর নাম দেবে। (বিজ্ঞান অনুশীলন বই: পৃষ্ঠা ৪৯)
এখন কাজ হলো তোমাদের এলাকায় কী কী সংক্রামক রোগ আছে সেগুলো খুঁজে বের করা। তোমাদের এলাকায় কী কী সংক্রামক রোগবালাই দেখা যায়? কী কী কারণে এসব রোগ ছড়ায়? কী কী করলে এসব রোগ থেকে দূরে থাকা যায়? আপাতত এই তথ্যগুলো জোগাড় করতে হবে তোমার চারপাশ থেকেই। তোমার নিজের অভিজ্ঞতা থেকে, বাবা-মা বা আত্মীয়-স্বজনদের কাছ থেকে বা পাড়া- প্রতিবেশীদের কাছ থেকে এসব তথ্য সংগ্রহ করতে পারো।
তোমাদের এলাকায় কী কী সংক্রামক রোগবালাই দেখা যায়?
উত্তর : আমাদের এলাকায় বিভিন্ন ধরনের সংক্রামক রোগ দেখা যায়। যেমন- ডায়রিয়া, আমাশয়, কলেরা, টাইফয়েড, যক্ষ্মা, হাম, গুটিবসন্ত, সোয়াইনফ্লু, ইনফ্লুয়েঞ্জা, ইবোলা, জলাতঙ্ক, কোভিড-১৯ ইত্যাদি।
কী কী কারণে সংক্রামণ রোগ ছড়ায়?
উত্তর : যেসকল কারণে সংক্রামক রোগ ছড়ায়, যেমন- জীবাণুযুক্ত দূষিত পানি, বায়ু দূষণ, হাঁচি-কাশি সংক্রমিত ব্যক্তির ব্যবহৃত প্লেট, গ্লাস, চেয়ার-টেবিল, টয়লেট, জামাকাপড় ইত্যাদির মাধ্যমে, মশার কামড়, কুকুরের কামড়, ইত্যাদি।
কী কী করলে সংক্রামক রোগ থেকে দূরে থাকা যায়?
উত্তর : যেসব কাজ করলে সংক্রামক রোগ থেকে দূরে থাকা যায় তা হলো-
যেমন- সুষম খাদ্য গ্রহণ করা, নিরাপদ পানি ব্যবহার করা এবং হাত জীবাণুমুক্ত রাখা। এছাড়া ঘরে পর্যাপ্ত আলো-বাতাসের ব্যবস্থা থাকা প্রয়োজন। হাঁচি-কাশির সময় টিস্যু, রুমাল বা হাত দিয়ে মুখ ঢাকা, চারপাশের পরিবেশ পরিষ্কার-পরিচ্ছন্ন রাখা ইত্যাদির মাধ্যমে আমরা সংক্রামক রোগ প্রতিরোধ করতে পারি। বাড়ির আশপাশে পানি জমতে পারে এমন আবর্জনা যেমন- কৌটা, টায়ার, ফুলের টব ইত্যাদি পরিষ্কার রাখতে হবে। কারণ, এখানে জমে থাকা পানিতে ডেঙ্গু এবং ম্যালেরিয়া রোগের বাহক মশা ডিম পাড়ে। প্রয়োজনীয় টিকা নিয়ে এবং অস্বাস্থ্যকর খাবার পরিহার করেও আমরা রোগমুক্ত থাকতে পারি।
জোড়া/দলের নামঃ মেঘনা | ||||
এলাকার ঠিকানাঃ | ||||
সংক্রামক | এই সংক্রামক | কোন অণুজীব | এই সংক্রামক | কিভাবে এই সংক্রামক |
কলেরা | ১২ | ব্যাকটেরিয়া | ডায়রিয়া, জলশূন্যতা,জ্বর,খিঁচুনি,কোমা। | ১. জীবাণুমুক্ত অথবা ফোটানো জল পান করা ২. পরিবেশ পরিচ্ছন্নতা এবং স্বাস্থ্য বিধি ৩.ঠান্ডা পানীতে বরফ খাওয়া বন্ধ করা। ৪. সবজী ভালোভাবে রান্না করা এবং গরম খাবার ৫. কাঁচা ফল, শাকসবজি, মাছ অথবা মাংস না খাওয়া। ৬. কলেরার টিকা গ্রহন করা। ৭. চিকিৎসকের শরণাপন্ন হওয়া। |
কোভিড-১৯ | ৫৫০ | ভাইরাস | ১.জ্বর,সর্দি-কাশি,গলাব্যাথা। ২. শরীরে ব্যাথা ও যন্ত্রনা, ক্লান্তি। ৩. ডায়রিয়া ৪. স্বাদ ও গন্ধের অনুভূতি হারানো। | ১. শরীরের তাপমাত্রা পরীক্ষা করা। ২. কাশি, শ্বাসকষ্ট বা অবসাদের মতো কোনো উপসর্গ আছে চেক করা। ৩. অক্সিজেনের মাত্রা পরীক্ষা করা। ৪. সর্বদা মাস্ক পরিধান করা। ৫. সামাজিক দূরত্ব বজায় রাখা। ৬. সরকার কর্তৃক বিনামূল্যের করোনা টিকা ৭. নিয়মিত ডাক্তারের পরামর্শ মেনে চলা। |
হাম | ২০ | ভাইরাস | ১. শরীরে ছোট ছোট, লালচে গুটি দেখা যায়। ২. জ্বর,চোখ লাল হওয়া। ৩. চোখ এবং নাক দিয়ে পানি পরা। ৪. হাঁচি ও কাশি হতে পারে। ৫. শিশুদের খাবারে অরুচি এবং দূর্বলতা। | হাম হলে অবশ্যই চিকিৎসকের কাছে যেতে হবে। আক্রান্ত রোগী পুরোপুরি সুস্থ হয়ে ওঠে। হামে একটু পর পর ভেজা তোয়ালে/গামছা বা নরম কাপড় সামাজিক দূরত্ব মেনে চলতে হবে, রোগীর বেশি জ্বর হলে বমি হতে পারে। তবে এতে |
গুটিবসন্ত | ৪০ | ভাইরাস | জ্বর, মাথাব্যাথা,গলাব্যাথা, | পুষ্টিকর ও সুষম খাবার খাওয়া, সামাজিক দূরত্ব বজায় রাখা, পরিষ্কার পরিচ্ছন্ন থাকা, টিকা গ্রহণ করা, ডাক্তারের পরামর্শ মেনে চলা, পরিবারের সকলের মধ্যে এই রোগ সম্পর্কে |
প্রথম ও দ্বিতীয় সেশনঃ
জলাতঙ্ক কী?
জলাতঙ্ক রোগের লক্ষণসমূহ উল্লেখ কর।
জলাতঙ্কের প্রতিষেধক কিভাবে এলো? এই সম্পর্কে লুই পাস্তুর এবং জোসেফ মাইস্টার’এর ঘটনাটি শুনে তোমার কি মনে হলো?
লুই পাস্তুর আর জোসেফ মাইস্টারের ঘটনাটি শুনে আমার মনে হলো লুই পাস্তুর যদি সেই সময় জলাতঙ্ক রোগের চিকিৎসায় গবেষণা না করতো এবং ঝুঁকি নিয়ে জোসেফ মাইস্টারের শরীরে জীবাণু প্রবেশ না করাতো তাহলে সে হয়তো মারা যেত। জোসেফ মাইস্টারকে সুস্থ করে তুলতে লুই পাস্তুর যে ঝুঁকি নিয়েছিলেন তা বিজ্ঞানের ইতিহাসে একটি অবিস্মরণীয় ঘটনা হয়ে আছে। এ ঘটনার মাধ্যমেই জলাতঙ্ক নামক মূর্তিমান আতঙ্কের অবসান ঘটা শুরু হয়। একই সাথে অন্যান্য রোগের ভ্যাকসিন আবিষ্কারের পথ খুলে যায়।তৃতীয় ও চতুর্থ সেশনঃ
ভাইরাসের গঠন ব্যাখ্যা কর।
ব্যাকটেরিয়ার গঠন বর্ণনা কর।
৮. অণুজীব কী শুধুই আমাদের ক্ষতির কারণ, নাকি আমাদের বন্ধু হিসেবেও ভূমিকা রাখে?
পঞ্চম ও ষষ্ঠ সেশনঃ
জোড়া/দলের নামঃ মেঘনা | |||||
এলাকার ঠিকানাঃ | |||||
সংক্রামক | এই সংক্রামক | কোন অণুজীব | এই সংক্রামক | কিভাবে এই সংক্রামক | এই সংক্রামক |
কলেরা | ১২ | ব্যাকটেরিয়া | ডায়রিয়া,জলশূন্যতা,জ্বর,খিঁচুনি,কোমা। | ১. জীবাণুমুক্ত অথবা ২. পরিবেশ পরিচ্ছন্নতা ৩.ঠান্ডা পানীতে বরফ ৪. সবজী ভালোভাবে ৫. কাঁচা ফল, শাকসবজি, মাছ অথবা মাংস না ৬. কলেরার টিকা গ্রহন ৭. চিকিৎসকের শরণাপন্ন | সুষম ও পুষ্টিকর খাদ্য |
কোভিড-১৯ | ৫৫০ | ভাইরাস | ১.জ্বর,সর্দি-কাশি,গলাব্যাথা। ২. শরীরে ব্যাথা ও যন্ত্রনা, ক্লান্তি। ৩. ডায়রিয়া ৪. স্বাদ ও গন্ধের অনুভূতি হারানো। | ১. শরীরের তাপমাত্রা ২. কাশি, শ্বাসকষ্ট বা অবসাদের মতো কোনো উপসর্গ আছে কিনা চেক করা। ৩. অক্সিজেনের মাত্রা ৪. সর্বদা মাস্ক পরিধান ৫. সামাজিক দূরত্ব বজায় ৬. সরকার কর্তৃক ৭. নিয়মিত ডাক্তারের | সুষম ও পুষ্টিকর খাদ্য হাঁচি কাশির সময় |
হাম | ২০ | ভাইরাস | ১. শরীরে ছোট ছোট, লালচে গুটি দেখা যায়। ২. জ্বর,চোখ লাল হওয়া। ৩. চোখ এবং নাক দিয়ে পানি পরা। ৪. হাঁচি ও কাশি হতে পারে। ৫. শিশুদের খাবারে অরুচি এবং দূর্বলতা। | হাম হলে অবশ্যই আক্রান্ত রোগী পুরোপুরি একটু পর পর ভেজা সামাজিক দূরত্ব মেনে | সুষম ও পুষ্টিকর খাদ্য হাঁচি কাশির সময় |
গুটিবসন্ত | ৪০ | ভাইরাস | জ্বর, মাথাব্যাথা,গলাব্যাথা, স্বাসযন্ত্রের উপরের অংশে প্রদাহ | পুষ্টিকর ও সুষম খাবার
| সুষম ও পুষ্টিকর খাদ্য হাঁচি কাশির সময় |